5ª Série sem Atropelos
Os estudantes ficam perdidos quando passam para a segunda metade do Ensino Fundamental. O número de professores aumenta, a organização de horários muda, cresce o volume de conteúdos. Tudo isso no início da adolescência, quando os alunos já estão naturalmente confusos. “Nessa idade, os jovens ainda não sabem estudar e organizar o tempo e não aprenderam a respeitar prazos rígidos”, explica Clice Haddad, orientadora educacional da Escola da Vila, em São Paulo.
Criar uma rotina de estudos é uma das primeiras noções que o estudante deve adquirir para se sair melhor nesse momento. “Mostre ao seu filho que, ao chegar em casa, ele precisa abrir o caderno, lembrar como foi a aula, ler as anotações, pensar no que pode ser explorado mais profundamente e escrever as dúvidas que serão tiradas no dia seguinte”, diz Clice.
Outra dica prática é o uso de agenda – uma parte do caderno dividida em dias e meses faz o mesmo efeito. “Ensine os seus filhos a ordenar as tarefas na semana. Se for a leitura de um livro, por exemplo, mostre quantas páginas a publicação tem, quantas horas serão necessárias para completar o volume e sugira a eles dividir esse tempo pelo período livre que têm diariamente”, explica Clice.
Fonte: Revista Nova Escola, fevereiro de 2004. |
